以辯驗學，以評促長 ——聯(lián)鑫礦業(yè)2025年度師帶徒項目答辯圓滿結(jié)束
為檢驗師帶徒工作實效，推動人才培養(yǎng)機制走深走實，2026年3月25日，聯(lián)鑫礦業(yè)在財通白草培訓室組織開展2025年度師帶徒項目答辯，對完成帶教計劃的師徒進行集中考核驗收。
自“師帶徒”項目啟動以來，各單位嚴格遴選業(yè)務精湛、責任心強的資深員工作為師傅，與青年員工結(jié)成師徒對子32對。按照“專業(yè)對口、自愿結(jié)合”原則，雙方簽訂協(xié)議，明確培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容及考核標準。帶教期間，師傅根據(jù)學前評估制定個性化培養(yǎng)計劃，每季度提交教學總結(jié)并動態(tài)調(diào)整；徒弟按計劃完成學習任務，定期總結(jié)成果。最終協(xié)議期為一年的13對師徒完成了學習任務。為檢驗實效，各對師徒圍繞帶教內(nèi)容提交項目申報表，以答辯形式接受考核。
本次師帶徒項目的最終成績由“實效評價成績（30%）+項目答辯成績（70%）”構(gòu)成。實效評價由徒弟所在崗位的車間主任、部門負責人從績效指標、工作態(tài)度、團隊協(xié)作三方面評分得出。項目答辯成績則由現(xiàn)場綜合評分得出。
為保證公平公正，答辯評委由聯(lián)鑫礦業(yè)公司領(lǐng)導、培訓主管部門及各項目涉及的專業(yè)人員組成評委組。答辯現(xiàn)場，各徒弟圍繞結(jié)對期間學習情況、心得及下一步計劃進行3分鐘匯報；隨后師傅補充發(fā)言，闡述帶教計劃執(zhí)行、既肯定進步，也客觀指出不足并提出改進建議。評委組結(jié)合匯報內(nèi)容，聚焦崗位核心技能、實操難點、工作創(chuàng)新等方面縱深提問，全面考察徒弟的專業(yè)理解深度、實踐應用能力及個人成長。
現(xiàn)場氛圍嚴肅而熱烈，充分體現(xiàn)了“以辯驗學、以評促長”的答辯初衷。
答辯結(jié)束后，聯(lián)鑫礦業(yè)總經(jīng)理助理徐志勇進行總結(jié)點評。他希望各位師傅要繼續(xù)堅守匠心，把寶貴經(jīng)驗、精湛技能毫無保留地傳承下去，教學相長，共同提升；各位徒弟以此次答辯為新起點，正視不足、勤學善思，在實踐中學習，努力將所學知識轉(zhuǎn)化為履職盡責的實際能力。
下一步，聯(lián)鑫礦業(yè)將持續(xù)優(yōu)化“師帶徒”培養(yǎng)模式，完善考評機制，為企業(yè)培育更多高素質(zhì)、專業(yè)化人才，筑牢礦業(yè)人才發(fā)展根基。
自“師帶徒”項目啟動以來，各單位嚴格遴選業(yè)務精湛、責任心強的資深員工作為師傅，與青年員工結(jié)成師徒對子32對。按照“專業(yè)對口、自愿結(jié)合”原則，雙方簽訂協(xié)議，明確培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容及考核標準。帶教期間，師傅根據(jù)學前評估制定個性化培養(yǎng)計劃，每季度提交教學總結(jié)并動態(tài)調(diào)整；徒弟按計劃完成學習任務，定期總結(jié)成果。最終協(xié)議期為一年的13對師徒完成了學習任務。為檢驗實效，各對師徒圍繞帶教內(nèi)容提交項目申報表，以答辯形式接受考核。
本次師帶徒項目的最終成績由“實效評價成績（30%）+項目答辯成績（70%）”構(gòu)成。實效評價由徒弟所在崗位的車間主任、部門負責人從績效指標、工作態(tài)度、團隊協(xié)作三方面評分得出。項目答辯成績則由現(xiàn)場綜合評分得出。
為保證公平公正，答辯評委由聯(lián)鑫礦業(yè)公司領(lǐng)導、培訓主管部門及各項目涉及的專業(yè)人員組成評委組。答辯現(xiàn)場，各徒弟圍繞結(jié)對期間學習情況、心得及下一步計劃進行3分鐘匯報；隨后師傅補充發(fā)言，闡述帶教計劃執(zhí)行、既肯定進步，也客觀指出不足并提出改進建議。評委組結(jié)合匯報內(nèi)容，聚焦崗位核心技能、實操難點、工作創(chuàng)新等方面縱深提問，全面考察徒弟的專業(yè)理解深度、實踐應用能力及個人成長。
現(xiàn)場氛圍嚴肅而熱烈，充分體現(xiàn)了“以辯驗學、以評促長”的答辯初衷。
答辯結(jié)束后，聯(lián)鑫礦業(yè)總經(jīng)理助理徐志勇進行總結(jié)點評。他希望各位師傅要繼續(xù)堅守匠心，把寶貴經(jīng)驗、精湛技能毫無保留地傳承下去，教學相長，共同提升；各位徒弟以此次答辯為新起點，正視不足、勤學善思，在實踐中學習，努力將所學知識轉(zhuǎn)化為履職盡責的實際能力。
下一步，聯(lián)鑫礦業(yè)將持續(xù)優(yōu)化“師帶徒”培養(yǎng)模式，完善考評機制，為企業(yè)培育更多高素質(zhì)、專業(yè)化人才，筑牢礦業(yè)人才發(fā)展根基。